En clase de 3º ESO estudiamos, a principio de curso, los géneros periodísticos y la estructura de un periódico. Tras analizar la estructura a través de diferentes diarios regionales y nacionales que trajeron los alumnos al aula, cada uno de ellos confeccionó la portada de su propio periódico con noticias relacionadas con ellos mismos y con su entorno. Las instrucciones eran claras: respetar la estructura, cuidar la presentación y echarle imaginación. Fijaos qué trabajazos han hecho
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